• geral@appbg.pt

XI Congresso dos Jovens Geocientistas (2016)

"Comemorando 100 anos da Deriva Continental"
8 e 9 de Abril de 2016

Nesta edição, o Congresso dos Jovens Geocientistas celebra os 100 anos sobre a publicação da obra "A Origem dos Continentes e Oceanos" (Die Entstehung der Kontinente und Ozeane) de Alfred Wegener, onde é expressa a teoria da deriva Continental, precursora da teoria da Tectónica de Placas. Este será o mote dos trabalhos do congresso.

Este ano há novidades quanto à organização e participação no Congresso dos Jovens Geocientistas. O congressorealizar-se-á no dia 8 de abril, sexta-feira e no dia 9 de abril, sábado, o Departamento de Ciências da Terra abre as portas para a realização de atividades práticas nos seus laboratórios, no pólo II da Universidade de Coimbra. A participação no segundo dia estarásujeita a inscrição prévia. Serão aceites dois trabalhos por professor.

O melhor trabalho apresentado ao congresso será premiado. Decorrerá ainda um concurso de fotografia subordinado ao tema deste ano e aberto aos professores e alunos do ensino secundário, participantes do congresso.
  • 2015-12-13 10:18:15

Subsites

XIII CONGRESSO APPBG

Paleontologia: dois mundos em interação

XII CONGRESSO APPBG

Planeta Terra - A nossa casa comum

XI CONGRESSO APPBG

Risco Diferentes abordagens no quotidiano do professor de Biologia e Geologia

X CONGRESSO APPBG

Ciências da Terra e Ciências da Vida: Ensino, Aprendizagem e Avaliação - tendências e perspetivas

Jornadas de Refelexão - Outubro 2014

JORNADAS DE REFLEXÃO: "METAS, PROGRAMAS E EXAMES NACIONAIS DE BIOLOGIA E GEOLOGIA - TENDÊNCIAS E PERSPECTIVAS" 11 de OUTUBRO de 2014

IX CONGRESSO APPBG

SUSTENTABILIDADE NA TERRA: DESAFIOS À GEOLOGIA E À BIOLOGIA

Autonomia e Flexibilidade Curricular, Aprendizagens Essenciais e Perfil dos Alunos

encontro destinado aos docentes dos grupos de recrutamento 110 (1º CEB), 230 e 520 (Ciências Naturais | Biologia e Geologia). Formação privilegiada, objetivando um debate aprofundado em torno do Perfil dos Alunos e do Projeto de Autonomia e Flexibilidade Curricular, assim como das Aprendizagens Essenciais nos diferentes ciclos de escolaridade